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Neues aus der Welt der Wissenschaft |
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Der Anachronismus der TV-Gesichter
Von Danielle Spera bis Armin Wolf kennen die meisten vor allem zwei Dinge: ihr Gesicht und ihren Oberkörper. Ein deutscher Medientheoretiker hat untersucht, was es mit diesen "TV-Gesichtern" auf sich hat. Dahinter stecken Bilder von Bildern sowie Masken von Masken, schreibt Martin Schulz in einem Gastbeitrag. Ihre Wurzeln reichen bis in die Steinzeit, meint der Kulturwissenschaftler anlässlich eines Vortrags am Wiener IFK. [mehr...] |
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31.03.
17:20 |
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Boxen schadet dem Gehirn - wie stark, bleibt unklar
Boxen ist laut deutschen Forschern weniger gefährlich für das Gehirn als befürchtet - zumindest für Amateure. Ob bei Profi-Boxern wie Muhammad Ali ihre Gehirnerkrankung durch den Sport entstanden ist, bleibt aber offen. [mehr...] |
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31.03.
17:00 |
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Forschungsförderung: Evaluierung läuft
Ein Konsortium um das Wirtschaftsforschungsinstitut (Wifo) durchleuchtet derzeit die Forschungsförderung des Bundes. Überprüft werden die direkte und erstmals auch die indirekte Förderung. [mehr...] |
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31.03.
11:30 |
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Neue Behandlungsmethode für Mukoviszidose
Deutsche Ärzte haben eine neue Behandlungsmethode für Mukoviszidose-Patienten entdeckt. Laut Studie kann ein in Antidepressiva enthaltener Wirkstoff das Risiko von Infektionskrankheiten verringern. [mehr...] |
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31.03.
09:00 |
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Geschlechtergerechte Sprache weiter notwendig
Seit vielen Jahren wird über die Sinnhaftigkeit geschlechterneutraler Sprache diskutiert. Während etwa 1988 weibliche Amtstitel in Österreich eingeführt worden sind, haben sich Schreibweisen wie "ÖsterreicherInnen" nicht durchgesetzt. [mehr...] |
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31.03.
08:40 |
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Lyrisches Potenzial der Wissenschaftssprache
Was hat Lyrik mit Wissenschaftssprache zu tun? Mehr, als man auf den ersten Blick glauben mag. Die Umwelthistorikerin Verena Winiwarter vom Wiener Institut für Soziale Ökologie, IFF Wien, erklärt im Zuge des Schwerpunkts "Sprechen Sie Wissenschaft?", wo die Gemeinsamkeiten zwischen beiden Sprachformen liegen, was die Wissenschaft von der Literatur noch lernen und wie das interdisziplinäre Arbeiten davon profitieren kann. [mehr...] |
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28.03.
16:30 |
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