|
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
|
 |
 |
 |
|
||||||||||||
 |
|
| Suche | Sie haben nach "Wissen und Bildung" gesucht. Es wurden 6867 Stories gefunden (4871 bis 4880 werden angezeigt) |
|
|
|
|
 |
 |
 |
FFF zieht vorsichtig positive Bilanz für 2002
Der Forschungsförderungsfonds für die gewerbliche Wirtschaft (FFF) zieht für 2002 vorsichtig positive Bilanz: Nach dem Krisenjahr 2001 ist man nach eigenen Angaben auf den Wachstumspfad zurückgekehrt. [mehr...] |
31.01. 15:00 |
|
| ||||
|
| | ||
| ||||
 |
|
Erste Privat-Universität startet im September
Im September 2003 öffnet die Private Medizinische Universität Salzburg (PMU) erstmals ihre Türen. 42 Studenten sollen dort pro Jahrgang unterrichtet werden. [Mehr dazu in österreich.ORF.at] |
31.01. 12:40 |
|
| ||||
|
| | ||
| ||||
|
|
|||||||||
| ||||||||||
|
Symposion: Ist Gesundheit für alle leistbar?
Ambulanzgebühren und Selbstbehalte sind ein Dauerbrenner in der Diskussion um das Gesundheitssystem. Kann unser Gesundheitswesen wirtschaftlich sein, ist Gesundheit für alle leistbar? Darüber diskutierten Experten am Donnerstag in Wien. [mehr...] |
30.01. 18:20 |
||
| ||||
|
| | ||
| ||||
 |
|
Spring Day: Europäischer Konvent in der Schule
Unter dem Titel "Spring Day", also Frühlingstag, läuft zur Zeit in der Europäischen Union - sowie in einigen Ländern darüber hinaus - eine breit angelegte Schulaktion: Ziel ist die Information und Diskussion über Europa. [mehr...] |
30.01. 14:10 |
|
| ||||
|
| | ||
| ||||
|
Gehrer: Wissenschaft und Forschung wird "Chefsache"
Wissenschaft und Forschung sollen in Österreich zur Chefsache werden. Die von der Bildungsministerin Elisabeth Gehrer (ÖVP) vorgestellte "Dachorganisation für Wissenschaft, Forschung und Technologie" (DFTI) wird zwar außerhalb der Bundesverwaltung stehen. Sie soll aber im Bundeskanzleramt angesiedelt sein, und der Bundeskanzler den Vorsitz im Aufsichtsrat haben. Nach dem neuen Konzept soll die Unabhängigkeit von Wissenschaftsfonds (FWF) und Forschungsförderungsfonds (FFF) bewahrt bleiben - Unklarheit besteht noch über das Mitspracherecht der DFTI bei den einzelnen Fördereinrichtungen. [mehr...] |
30.01. 13:20 |
||
| ||||
|
| | ||
| ||||
|
Gründungskonvente bestimmen weitere Uni-Räte
Die Wahlen der Uni-Vertreter für die Universitätsräte an Österreichs Hochschulen gehen weiter: Zuletzt stimmten Wirtschaftsuni Wien (WU), Technische Universität Graz (TU) und die Akademie der bildenden Künste ab. [mehr...] |
30.01. 12:00 |
||
| ||||
|
| | ||
| ||||
|
Troja: Geologische Daten geben Homer Recht
Mehr als 3.000 Jahre soll es her sein, dass eine ganze Stadt wegen einer einzigen Frau belagert wurde: Die Rede ist von der schönen Helena und dem legendären Kampf um Troja, den der griechische Dichter Homer in seiner Ilias verewigt hat. Wo die antike Stadt tatsächlich gelegen hat, war lange Zeit umstritten - seit Jahren gilt eine Ausgrabungsstätte in der heutigen Türkei als die gesuchte Stelle. Eine Überprüfung geologischer Daten zeigt nun: Die Gegend passt - eingerechnet die Veränderungen durch Tausende verstrichene Jahre - recht gut zu den landschaftlichen Beschreibungen des Homer. [mehr...] |
30.01. 08:40 |
||
| ||||
|
| | ||
| ||||
 |
|
Bayern: CSU-Chef Stoiber für strengere Schulen
Bildungspolitischer Streit in Bayern: Während Ministerpräsident Stoiber (CSU) mehr Disziplin und Elitenbildung an Schulen und Unis fordert, sprechen Gegner von einer "Pädagogik der 50er Jahre". [mehr...] |
29.01. 18:50 |
|
| ||||
|
| | ||
| ||||
|
Kerzen ausblasen: Wie geht das?
Warum kann man Kerzen ausblasen - bzw. welche chemischen oder physikalischen Prozesse laufen dabei ab? So lautet die erste Frage der neuen Aktion "Ask Your Scientist", die wir unseren Usern stellen. [mehr...] |
 |
29.01. 16:50 |
|
| ||||
|
| | ||
| ||||
|
Bildungszusammenarbeit mit Ex-Jugoslawien
Zwischen Österreich und den Ländern des ehemaligen Jugoslawien gibt es diverse Kooperationen im Bildungsbereich: Sowohl Universitäten als auch das Bildungs- und Außenministerium sind daran beteiligt. [mehr...] |
29.01. 14:10 |
||
| ||||
|
| | ||
| ||||
 |
 |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
|
||||||||||||||
