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Leiter der Abteilung Weiterbildung am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz |
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Studieren - nicht nur mitschreiben!
Wozu studieren? Für bessere berufliche Qualifikationen, für höhere gesellschaftliche Verantwortung, für mehr Selbstbewusstsein? Die Universität braucht lehrende Forscher, die Zusammenhänge zwischen Wissenschaft, Beruf und Bildung vermitteln. Die universitären Lehraufgaben haben sich verändert - eine weitere Herausforderung an die Uni-Reform. [mehr...] |
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05.11.
15:20 |
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Bildung bewegt - Lernen ist nicht genug
Alles formt die Menschen. Bilden aber, können sie sich nur selbst. Reformen, die derzeit Schule und Universität betreffen, wollen die Strukturen, unter denen Lernen stattfindet neu organisieren. Ob die Lernenden sich bilden, bleibt diesen selbst überlassen. [mehr...] |
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19.10.
09:00 |
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Lernen, lernen, immer weiterlernen
Endloses Lernen? Wir sollen nicht aufhören zu lernen, empfehlen Wirtschaft und Politik. Denn: Weiterlernen hilft im ökonomischen Wettbewerb zu bestehen und die Persönlichkeit zu entfalten. Zwei neue Bücher beinhalten Genaueres darüber. Lebenslanges Lernen hat allerdings zwei Seiten: Freude und Zwang! [mehr...] |
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16.10.
14:50 |
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Lachen bringt Mut, Trost und Weisheit
Haben Sie heute schon gelacht? Sie sind nicht sicher?
Lachen ist gesund! Diese alte Weisheit wird inzwischen durch wissenschaftliche Forschung bestätigt. Wissenswertes und Interessantes über das Lachen findet sich in einem lesenfreundlichen Sachbuch - oder besser: Lachbuch. Es unternimmt eine vergnüglich Kreuzfahrt zu heiteren, lachenden Menschen. [mehr...] |
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12.10.
10:00 |
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Auf dem Weg in die Wissensgesellschaft
Wissensgesellschaft ist ein gern gebrauchtes Etikett geworden. Wissen gilt als wichtige Produktivkraft im globalen Wettbewerb. Es erhöht die Chancen von Individuen auf dem Arbeitsmarkt und garantiert den Erfolg von Betrieben. Ein internationales Seminar fragt nach den Konsequenzen für das Bildungswesen. [mehr...] |
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08.10.
14:50 |
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Weiterbildung in Not
Innovationen und ihr baldiges Ende?
Ständige Weiterbildung und lebenslanges Lernen lauten die bildungspolitischen Forderungen der letzten Jahre. Eine neue Bildungskonzeption setzt sich durch. Attraktive Berufsperspektiven für Erwachsenenbildner eröffnen sich. Internationale Bildungsentwicklungen, interkulturelles Lernen sowie berufsorientierte Weiterbildung sind Schwerpunkte eines neuen Studienkonzepts an der Abteilung Weiterbildung der Universität Graz. In Zeiten wie diesen sind Innovationen gefährdet. Verschlingt alles die "permanente Universitätsreform"? [mehr...] |
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26.09.
09:00 |
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Bond als Pädagoge
Nein, nicht James - Edward Bond. Seine Komödie, "Die See", steht am Spielplan des Akademietheaters. Das Stück thematisiert aktuelle gesellschaftspolitische Probleme: Furcht vor Fremden, Autorität, Anpassung, Gehorsam, Macht, Gewalt - aber auch die Chance, einen neuen Anfang zu wagen. "Die See" belehrt nicht, sie regt zum Nachdenken an. [mehr...] |
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22.09.
10:10 |
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Bildung gegen Gewalt
Welche Antworten gibt es auf den tödlichen Hass? Gewalt bringt Gegengewalt hervor. Besinnung tut not und umdenken. Bildung kann helfen, interkulturelle Konflikte zu analysieren. Bildung soll beitragen, andere Menschen zu akzeptieren und die eigene Würde zu bewahren. [mehr...] |
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17.09.
09:30 |
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Graz: Symposion über Forschungsperspektiven
Die Forschungssituation in Österreich wird oft beklagt. Ihre Finanzierung und Neuorganisation sind in Diskussion. Die Rolle der Fachhochschulen im Forschungssektor kristallisiert sich erst heraus. Wettbewerb um Geld und Intelligenz findet statt. [mehr...] |
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13.09.
12:50 |
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OECD-Symposion über Schlüsselkompetenzen
Dem Bildungswesen kommt die Aufgabe zu, in effizienter Weise Wissen und Können zu vermitteln. Welche Kompetenzen sollen erreicht werden? Und sind die hohen Investitionen in das Bildungswesen gerechtfertigt? Antworten wird ein OECD-Bildungssymposion in Genf suchen. [mehr...] |
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12.09.
09:40 |
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